«El verdadero signo de la inteligencia no es el conocimiento, sino la imaginación.»

«La creatividad es la inteligencia divirtiéndose.»

Albert Einstein

Beneficios para el desarrollo Emocional, Motor, Social y Creativo de los niños/as

En el Colegio La Salle, sabemos que el juego y la creatividad son fundamentales para el desarrollo integral de nuestros alumnos. Una de las actividades de algunos entornos de internivel y de los proyectos que más entusiasma a los niños es el disfrazarse, una práctica que no solo es divertida, sino que aporta importantes beneficios en diversas áreas de su desarrollo.

Desarrollo emocional: Cuando los niños se visten de personajes, exploran distintas emociones y situaciones. Al interpretar roles, se ponen en el lugar de otros, favoreciendo la empatía. Además, el disfraz les proporciona seguridad y confianza, lo que les ayuda a expresar sus sentimientos y superar miedos.

Desarrollo motor: El disfraz no solo involucra la imaginación, sino también el movimiento físico. Los niños mejoran su coordinación y habilidades motrices gruesas al moverse con los disfraces y al participar en juegos de rol. Esto también favorece el control corporal y la autonomía al interactuar en espacios amplios.

Desarrollo social: El disfraz fomenta la socialización y el trabajo en equipo. Cuando los niños se visten de manera similar o en grupos, aprenden a compartir, negociar y respetar turnos. Estas interacciones son esenciales para su desarrollo de habilidades sociales.

Fomento de la creatividad: Disfrazarse estimula la imaginación. Los niños no solo actúan como sus personajes favoritos, sino que también inventan historias, escenarios y crean mundos fantásticos. Esto favorece su capacidad creativa y el desarrollo del lenguaje, ya que se expresan y narran historias mientras juegan.

Juego simbólico: El disfraz facilita el juego simbólico, clave en la infancia, permitiendo a los niños representar situaciones y entender mejor el mundo. A través de este tipo de juego, desarrollan habilidades sociales, cognitivas y emocionales.

Algunas pautas a tener en cuenta para fomentar el uso de disfraces en nuestros alumnos, pueden ser:

  • Dejar que elijan su disfraz: Fomentar la autonomía permitiendo que los niños elijan sus disfraces, estimulando su creatividad.
  • Proporcionar variedad: Ofrecer una variedad de disfraces y accesorios (sombreros, capas, máscaras, telas, pelucas, pinturas, etc.) para que exploren diferentes personajes.
  • Equilibrar juegos estructurados y libres: Crear momentos para que los niños jueguen libremente y otros para representar historias de forma guiada, equilibrando la espontaneidad con el aprendizaje.
  • Fomentar la interacción: Los juegos en grupo donde los niños deben compartir roles, negociar y colaborar ayudan a mejorar sus habilidades sociales.

A lo largo del curso se desarrollan diversas actividades relacionadas con el uso y disfrute del disfraz

Juego de roles: Los niños pueden interpretar personajes como médicos, animales o superhéroes. Este tipo de juego favorece el desarrollo del lenguaje, la empatía y la creatividad.

Desfile de disfraces: Un desfile donde los niños muestran sus disfraces y cuentan historias o actúan como sus personajes. Fomenta la confianza, la expresión y la interacción social.

Juego del espejo: Los niños imitan los movimientos de sus compañeros, lo que mejora la coordinación y la cooperación.

Teatro de marionetas: Usar disfraces de marionetas para representar historias permite desarrollar la imaginación y el trabajo en equipo.

Aventura de exploradores: Los niños se disfrazan de aventureros y completan misiones, lo que promueve la cooperación, el movimiento y el desarrollo físico.

En las fechas cercanas a carnaval, en el colegio La Salle Corral, las familias han tenido una participación activa y muy especial en la preparación de los disfraces. A través de un taller de disfraces organizado por el colegio, los padres y madres han trabajado de la mano con los niños, creando juntos las diferentes vestimentas que nuestros alumnos han usado para expresarse y vivir esta experiencia de forma creativa. Esta colaboración no solo ha permitido que los niños disfruten de disfraces únicos, sino que también ha sido una oportunidad para fomentar la unión, la creatividad y el sentido de comunidad. Agradecemos profundamente el entusiasmo y la dedicación de todas las familias que han hecho posible este proyecto tan especial

En resumen, disfrazarse en la infancia no solo es una actividad divertida, sino que es una herramienta educativa que favorece el desarrollo emocional, motor, social y creativo de los niños. En el Colegio La Salle, animamos a las familias a seguir fomentando este tipo de actividades, que enriquecen la formación integral de sus hijos.

«El juego no es un simple recreo, es la forma de aprender del niño.»

Lev Vigotsky

 

Equipo de Infantil de La Salle Corral